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jueves, 23 de agosto de 2012
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las fracciones





Las  Fracciones

Hola que tal mi nombre es Ariel Aquino soy maestro de3er Grado de Educación primaria de la Escuela Sakerti  No. 153

Con los chicos trabajamos acerca de las fracciones y es uno de los temas que mas les gusto por la forma te trabajarlo dentro de clase y en el AFT. Para los chicos es una nueva experiencia la que ellos tienen en el regreso al laboratorio.

Los materiales utilizados fueron  en clase: una champurrada, carteles y más de un cartel. En el laboratorio las maquinas contando con 44 alumnos y  yo.
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martes, 15 de mayo de 2012
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TaReA nÚmErO dOs MóDuLo AzUl n_n

Título: Aprendiendo a publicar en el Blog

Escuela Oficial Urbana Mixta No. 153 Sakerti Nivel Primaria



¿Qué hicimos?

Ese dia entramos a la página de educared y les enseñe a publicar sus tareas en el blog de nuestra escuela.

¿Qué materiales utilizamos?

La cañonera, Las computadoras y el internet

¿Qué permitió esta actividad?

Que los maestros aprendieran a publicar sus tareas en nuestro blog y asi compartir con los demás docentes que utilizan educared las actividades que realizan dentro y fuera del AFT

Duración: 35 minutos

Integrantes: Los docentes de mi escuela y yo
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Tarea No. 2 Módulo Azul

Título: La Marimba

Escuela Oficial Urbana Mixta No. 153 Sakerti Primaria

Área Curricular: Expresión Artística



¿Qué hicieron?

Los niños elaboraron una reseña sobre la marimba incluyendo su historia y el motivo porque fue declarada instrumento nacional de Guatemala.

¿Qué materiales utilizaron?

La computadora e internet

¿Qué permitió esta actividad?

Qué los niños conocieran la importancia que tiene la marimba en nuestro país ya que nos representa y diferencia de otros países.

Duración 35 minutos

Integrantes: Los niños que forman parte del grupo de marimba de nuestra escuelita.
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domingo, 13 de mayo de 2012
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Tarea Número Dos Módulo Azul Maestra: Edna Magali Rodríguez Galicia de Juárez

Título:  El Verbo

Escuela Oficial Urbana Mixta No. 153 Sakerti Primaria

Área Curricular. Comunicación y Lenguaje



¿Qué hicimos?

En el AFT mis niños jugaron a encontrar el verbo correcto según la imagen que se les iba presentando

¿Qué materiales utilizamos?

La computadora e internet

¿Qué permitió la actividad?

Que los niños identificaran el tiempo correcto del verbo según la acción que se les presentaba

Duración: 35 minutos

Integrantes: Mis alumnos y yo
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Mi segunda tarea Módulo Azul

Título: Aprendiendo a leer

Escuela Oficial Urbana Mixta No. 153 Sakerti Primaria

Área Curricular: Comunicación y lenguaje



¿Que hicimos?

En nuestra AFT encontramos un juego en el cual se presentaban imagenes y ellos debían señalar el nombre de esa imagen.

¿Qué materiales utilizamos?

La computadora e internet

¿Qué permitió esta actividad?

Me permitio conocer el nivel de lectura que manejan mis niños ya que según contestaban iban aumentando el grado de dificultad y me dio muchisimo gusto saber que ya la mayoria leen muy bien.

Duración 35 minutos

Integrantes: Mis alumnos y yo
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Tarea No. 2 Módulo Azul Maestra Ana Zulma Martínez Solorzano

Título Los Oficios

Escuela Oficial Urbana Mixta No. 153 Sakerti Nivel Primario

Área Curricular: Formación Ciudadana



¿Qué hicimos?

Ellos jugaron a ubicar las caracteristicas de cada oficio que les aparecian.

¿Qué materiales utilizamos?

La computadora e internet

¿Que permitió esta actividad?

Que los niños identificaran lo que hace que sea un oficio o una profesión y las funciones que desempeñan cada uno y sobre todo a valorar el trabajo de las personas ya que algunos pueden ser de mayor rango que otros pero igual tienen su grado de dificultad y hay que valorarlos porque hacen que la sociedad funcione.

Duración: 35 minutos

Integrantes: Mis alumnos y yo
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miércoles, 9 de mayo de 2012
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Tarea No. 2 Módulo Azul

Título: El Sistema Nervioso

Escuela Oficial Urbana Mixta No. 153 Sakerti Primaria

Área Curricular: Ciencias Naturales y Tecnología



¿Qué hicimos?

Primero vimos un documental que encontramos en youtube se llama Sistema Nervioso Al Limite ya que es muy realista y la explicación es muy completa, luego jugaron en internet el juego de ¿Cuanto conoces tu sistema nervioso? que consistía básicamente en responder unas preguntas y colocar las partes correctas en su lugar.

¿Qué materiales utilizamos?

Las computadoras de nuestra AFT  e Internet, el teatro en casa y el proyector

¿Qué permitió esta actividad?

Que los niños conocieran el funcionamiento del sistema nervioso

Duración. 35 minutos

Integrantes. Todos mis alumnos
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martes, 8 de mayo de 2012
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Tarea Número 2 Módulo Azul

Título: La Reproducción

Escuela Oficial Urbana Mixta No. 153 Sakerti Primaria

Área Curricular: Ciencias Naturales y Tecnología



¿Qué hicimos?

Antes de trabajar en nuestra AFT en el aula les explique que era la reproducción y el funcionamiento de los aparatos reproductores femenino y masculino y en el AFT vimos un vídeo que ejemplificaba muy bien este proceso.

¿Qué materiales utilizamos?

El teatro en casa y la cañonera

¿Qué permitió esta actividad?

Que los niños comprendieran el funcionamiento de sus aparatos reproductores y que tomarán conciencia de lo importante que es cuidarlos y que ante todo deben de ser responsables para evitar los embarazos no deseados.

Duración. 35 minutos

Integrantes. Todos mis alumnos Maestra: Aleida Ramírez
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sábado, 5 de mayo de 2012
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Tarea No. 2 Módulo Azul

Título: Perímetro y Área de una figura

Escuela Oficial Urbana Mixta No. 153 Sakerti Primaria

Àrea Curricular: Matemáticas



¿Qué hicimos?

Antes de trabajar en nuestra AFT en clase ellos hicieron varios ejercicios en donde debían descubrir el área y el perímetro de una figura  y en internet encontramos una página en donde también podían calcularlo.

¿Qué materiales utilizamos?

La computadora e internet

¿Qué permitió esta actividad?

Que los niños utilizando las fórmulas aprendidas lograran identificar el perímetro y área de una figura.

Duración. 35 minutos

Integrantes. Todos mis alumnos
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Tarea No. 2 Ciudades de Centro América

Título: Ciudades de Centro América

Escuela Oficial Urbana Mixta No. 153 Sakerti  Primaria

Àrea Curricular: Ciencias Sociales



¿Qué hicimos?

Como parte de nuestra clase de Ciencias Sociales sobre las principales capitales de Centro América encontramos en internet un juego en donde los niños tenían que identificar las principales capitales guiándose por las pistas que se les brindaban.

¿Qué materiales utilizamos?

Las computadoras de nuestra AFT  e Internet

¿Qué permitió esta actividad?

Que los niños localizaran e identificaran las capitales de Centro América.

Duración. 35 minutos

Integrantes. Todos mis alumnos
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Tarea No. 2 Módulo Azul

Título: Reglas Ortográficas

Escuela Oficial Urbana Mixta No. 153 Sakerti   Primaria

Área Curricular: Comunicación y Lenguaje



¿Que Hicimos?

Antes de trabajar en el AFT en una clase les explique a los niños las principales reglas ortográficas y trabajamos algunos ejercicios lo que hicieron ellos dentro del AFT fue elaborar una presentación en la cual ellos debían de explicar el uso de las reglas aprendidas.

Materiales: Computadoras, mause y mucho ingenio.

¿Que permitió esta actividad?

Primero me permitió saber si los niños habían comprendido el tema, ellos aprendieron a hacer una presentación, trabajaron en equipos y eso hizo que se compartieran los conocimientos ya que habían cositas que  a alguno se le olvidó pero su compañerito si lo comprendió.

Duración: 35 minutos

Integrantes: Todos mis alumnos y yo
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sábado, 17 de septiembre de 2011
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TAREA 3 MIS CHICOS EN EL AFT

Les presento a mis chicos de sexto grado trabajando en el AFT. Utilizamos el internet para encontrar juegos con numeros primos y compuestos y de esta manera pudimos ejercitar el contenido visto en clase de una manera mas diverdita. Los niños participaron y trabajaron en conjunto con un juego relacionado al tema.
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jueves, 15 de septiembre de 2011
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Tarea No. 3



El grupo de tercer grado primaria esta trabajando en el aula recurso A.F.T. Con el tema la Divisón , donde los niños estan resolviendo los  ejercicios y juegos  por medio del usos de las computadoras donde los niños les gusta y aprenden mejor,  con este recurso didáctico ya que no es lo mismo de siempre .
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TAREA 1 MODULO AZUL

Les presento a mis chicos de sexto grado de escuela Sakerti, hemos trabajado juntos durante dos años, son niños muy entusiastas, dinámicos y han mejorado mucho en su trabajo durante este tiempo. Una experiencia muy especial tener a los chicos en este grado porque se mezclan las emociones de saber que han logrado sus metas pero que ya no los volveremos a ver el proximo año en el salón de clase.
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Mi travieso al frente

Aquí les presento a mi grupo travieso pero trabajador, soy feliz con ellos.  Son mis chicos de segundo,es un grupo de 37 y sus

edades son de ocho a nueve años.



Este es mi grupo de chicos de segundo grado secciòn C,sus edades son de ocho a nueve años, puedo decir que fue un grupo

especial.

grupo especial para mi como docente.
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miércoles, 14 de septiembre de 2011
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tarea cuatro

.sistema solar

Este es el archivo que quiero trabajar con mis alumnos en la siguiente clase espero les guste a todos se los recomiendo veanlo sipi esta muy bueno.

http://www.cyberkidzjuegos.com/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library%2Fwetenschap%2Fgroep6%2Fwetenschap1%2F&spelNaam=Sistema%20solar
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tarea No. 4

les adjunto este Link

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2064




esta actividad es para niños de 7 a 8 años para primero primaria pues la actividad es del area de Matemáticas sobre las sumas, donde ellos pueden y aprenden a sumar con dos cifras de una forma animada y sobre todo hace que el niño analice bien sus respuestas.....

http://blogs.educared.org/red-pronino/sakerti/2011/09/14/tarea-no-4/
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