Noticias
Loading...

Recent Post

jueves, 25 de noviembre de 2010
no image

tarea 3

No se porque no aparece publicado mi trabajo ,  Escribì que los alumnos esperaban con mucha alegrìa  ese perìodo , al principio pensaban que era sòlo para jugar pero despuès se dieron cuenta que en ella habìa muchos temas educativos.
no image

Tarea 3



Es increíble todo lo que puede lograrse con la Tecnología y con un aula AFT en la Escuela.  La fotografía es de un grupo de niños de Primer Grado sección "C".  Soy Directora de la Escuela y tengo acceso a observar todas las aulas de la Escuela.  Felicidades.
no image

tarea 4

Este recurso didáctico se puede utilizar para enseñar los números a los niños o niñas  pequeños de primer grado para su aprendizaje sea más ameno o divertido de aprender los numeros del "0 al 9", ya que enseñamos los número con una canción, donde cada número tiene un significado bonito,  ademas tiene colores y cada presentación es divertido.

http://www.youtube.com/watch?v=-69eHd3SHSQ&feature=related
no image

Tarea 3



Hoy fuè un dìa especial, debido a que realicè con anterioridad una competencia de un juego del abecedario en el aula AFT, con todos mis alumnos de primer grado. La comlpetencia consistiò en lograr terminar el juego en el menor tiempo posible. El juego consistìa en escribir determinada cantidad de palabras con cada letra del abecedario, atendiendo las instrucciones explìsitas.

Los alumnos ganadores, se hicieron acreedores de un tiempo libre en el aula AFT. Debido a que el alumnado de mi escuela es muy grande, los alumnos de cada secciòn tienen acceso unicamente 2 perìodos de 40 minutos x semana.  X lo que considero muy motivador insentivar  a mis niños de èsta forma, pues para ellos asistir al aula de computaciòn es lo màximo, porque la mayorìa no tiene acceso a èsta tecnologìa, mucho menos a internet. Me complace realizar èstas actividades en donde los niños se ven tan felices.

Aquì estoy con el grupo acreedor antes de asistir a nuestro perìodo extra de computaciòn.
no image

tarea 3



Presento a mi grupo de alumnos de primer grado secc."B".  Es un grupo de niños(as), muy cariños, respetuoso,  dinámico, divertido, trabajador , en conclusión es un grupo muy especial.  Me siento muy contenta por que compartimos buenos momentos agradables, pero tambien más de algunos momentos dificiles. Estoy agradecida con Dios por darme la oportunidad de conocer a mis niños y niñas. De ellos aprendi mucho.
martes, 23 de noviembre de 2010
no image

Fiestas Patrias



Los niños están participando en un poema dedicado a la Patria por las actividades del 15 de septiembre.
no image

Tarea 3



Despuès del periòdo de computaciòn compartimos las experiencias de lo visto ,  escucho a todos ,sacamos conclusiones,reviso tareas y al final refaccionamos.
no image

tarea3



Candidata niña independencia y su caballero de escuela Sakerti. Las niñas entraron al aula  AFT a investigar  las posibles preguntas del evento.
no image

tarea 3



En la tercera tarea subi una foto, cuando estoy en el AFT. y unas directoras de otras escuelas, les estaba explicando a mis alumnos sobre como crear su propio correo electrónico. En ese momento las directoras llegaron a conocer el AFT. y le explique la importancia del laboratorio de AFT.
no image

Una mañana compartiendo con los niños de la escuela.

La actividad esta planificada para todos nuestros niños, y que cada uno pueda compartir, con sus maestros y amigos.


 


De igual manera los maestros conviven con sus alumnos y se divierten de una manera sorprendente ya que algunos de ellos vuelven a ser como niños jejejejeejeje que diversión el estar en este dia por aquí.

no image

Tarea No. 1



Esta foto la tomaron dentro de mi clase, estamos  resolviendo problemas de matemàticas, les gusta partcipar en grupo. aunque a muchos les parece muy difìcil. Al ver la càmara se emocionaron mucho.
no image

Tarea 1



Este es mi grupo de primer grado secciòn "A".  Es un grupo muy extrovertido, la mayor dificultad que he tenido con ellos es lograr su atenciòn por perìodos largos, constantemente debo cambiar actividad ,  a pesar que mis clases en su mayorìa son lùdicas .  Les encanta participar en dramatizaciones, cantos y declamaciòn. 

A diferencia del año pasado que tambièn trabajè con primer grado,  si hay participaciòn. Me complace mi trabajo en este grado, pues los niños son tan tiernos, inocentes y espontàneos.
no image

Los lunes cívicos en nuestra Escuela son una fiesta



 



El día lunes son una verdadera fiesta en nuestra Escuela.  Damos la bienvenida, hacemos oración a nuestro Creador e iniciamos con las maravillosas notas de nuestro Himno Nacional de Guatemala.  A cada Maestra o Maestro de Grado, después de haber planificado fechas importantes del año, se desarrolla el tema que corresponde.  Estoy con todos los niños de la Escuela al concluir el tema de la semana.
no image

TAREA 3



En el Aula Recurso se atienden niños y niñas con necesidades educativas especiales, como en la foto se puede observar a Walter que posee una microcefalia mínima, acompañada de problemas visuales y él aprende de una manera especial, con mucha motricidad fina, trabajos de pintura, recorte, etc. Son actividades que le estimulan para aprender.
no image

tarea 1



Los niños muy contentos de estar juntos y visitar Mundo Petapa en un día tan especial  como lo es el Dia del niño .
no image

tarea 1



Este es mi grupo de alumnos de 6to. grado. sección "C", me da mucho gusto presentar a mis alumnos, son treinta y siete, 20 niñas y 17 niños. en este momento estamos presentando un trabajo manual de expresión artística que ellos realizaron. fue un trabajo muy importante porque cada uno de ellos utilizo su creatividad. hicieron una caja para guardar hojas y un bote para sus lapiceros. los niños nos enseñan a los docentes, y nos inyectan su talento y sus energías. Me siento muy orgullosa de poder presentarlos. Dentro del establecimiento realizamos varias actividades. usamos tambien el AFT. para investigaciones, y realizar juegos relacionados con nuestros temas de clase.
no image

TAREA 1



Aquí están los niños con un rompezabezas grande en donde lo están armando, los niños y niñas que se atienden en el aula recurso son los que presentan problemas de aprendizaje, se trabaja mayormente el deficit de atención y disgrafias. Los niños son referidos por las maestras de grado, se realiza una evaluación, se platica con los padres de familia en donde se llega a un compromiso de colaboración para que a fin de año se pueda ver cambios significativos en la forma de estudiar de los niños y niñas. Mi nombre es Carolina Suárez .
Mensaje Rapido
Press Esc to close
Copyright © 2014 EOUM No. 153 Sakerti Todos Los Derechos Reservados